Проект "Орлята-дошколята"
Всероссийский проект "Орлята - дошколята"

«Орлята-дошколята» — это всероссийский проект, который помогает детям 5–7 лет (старшая и подготовительная группы детского сада) сделать первые шаги в социальной активности. По сути, это адаптированный для дошкольников модуль большой программы «Орлята России», которая в начальной школе продолжается уже в рамках Российского движения детей и молодёжи «Движение первых».

Зачем он нужен?
У проекта две главные задачи:
- Развить социальную активность. Через дела, игры и проекты дети учатся взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, проявлять инициативу и брать на себя ответственность.
- Обеспечить преемственность. Проект готовит ребёнка к школе: в начальной школе он продолжит участвовать в программе «Орлята России», и переход будет плавным.
Цель — сформировать у старших дошкольников социально-ценностные знания и опыт, помочь им позитивно преобразовывать социальный мир на основе российских базовых ценностей, воспитать любовь к Отечеству, его истории, культуре и природе.
Как это устроено?

Проект построен как серия тематических направлений (треков), каждое из которых развивает определённый навык:
- «Орлёнок-Эрудит» — интеллектуальное развитие через познавательную и исследовательскую деятельность (викторины, квесты, экскурсии).
- «Орлёнок-Хранитель исторической памяти» — воспитание любви и уважения к семье, малой родине, традициям и истории страны (акции ко Дню Победы, создание уголков воинской Славы).
- «Орлёнок-Мастер» — формирование любви к искусству и труду, развитие творческих способностей и эстетического вкуса.
- «Орлёнок-Лидер» — раскрытие лидерского потенциала и умения работать в команде.
- «Орлёнок-Спортсмен» — привитие интереса к спорту и формирование навыков здорового образа жизни.
- «Орлёнок-Доброволец» — раскрытие волонтёрского потенциала (акции помощи другим, забота о младших).
- «Орлёнок-Эколог» — формирование представлений об экологической культуре и ответственного отношения к природе.
Как проходит реализация? Обычно старт дают с торжественного посвящения: общий сбор, поднятие флага, произнесение речёвки и девиза, исполнение гимна, вручение эмблемы и общий флешмоб. Затем следуют вводные занятия, где дети вместе с педагогом погружаются в тему, вырабатывают правила коллектива и распределяют роли. В группах оформляют «Орлятский уголок» — место, где размещается символика и отражаются проходящие мероприятия. В течение года дети последовательно проходят несколько треков.
Важную роль играют взрослые: педагоги, родители, а также социальные партнёры (музеи, библиотеки, школы). Родители могут участвовать в акциях, помогать в организации мероприятий, выполнять задания вместе с ребёнком.
Ценностные ориентиры проекта: Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание. Главный принцип — всё делать вместе, сообща и для других
Проект опирается на нормативную базу: ФГОС ДО, ФОП ДО и методические рекомендации «Орлята-дошколята».
С 1 сентября 2026 года проект стал обязательным элементом воспитательной работы для всех детских садов страны.